Rehabilitation und Möglichkeiten der Kommunikation bei Menschen mit Locked-in-Syndrom - schriftliche Hausarbeit im Rahmen der Ersten Staatsprüfung frü das Lehramt Sonderpädagogik

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Schlüter, Judith (VerfasserIn)
Formato: Libro
Idioma:German
Publicado: Dortmund, Staatliches Prüfungsamt , 1999
Descripción
Descrición Física:238 Seiten
Número de Clasificación:III 2