Rehabilitation und Möglichkeiten der Kommunikation bei Menschen mit Locked-in-Syndrom - schriftliche Hausarbeit im Rahmen der Ersten Staatsprüfung frü das Lehramt Sonderpädagogik

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Schlüter, Judith (Autor)
Formato: Libro
Lenguaje:German
Publicado: Dortmund, Staatliches Prüfungsamt , 1999
Descripción
Descripción Física:238 Seiten
Número de Clasificación:III 2